Bonecos, Objetos e Máscaras pela Educação!

No período de 27 a 29 de Março/ 2012, cerca de 24 professores, educadores sociais e lideranças comunitárias participaram da Oficina de Teatro de Animação na Educação – atividade promovida pela Comunidade Kolping de Bacabal (Bacabal – MA) em parceria com o Projeto Fuzuê.

Na oficina, os participantes tiveram acesso a saberes teóricos e práticos sobre as contribuições do Teatro de Animação, nas suas várias vertentes – Bonecos, Objetos e Máscaras – nos processos educacionais, na dinamização e na ludicidade da relação educador-educando.

A oficina teve três momentos principais: Primeiro, um mergulho no universo mágico do teatro de animação, seus conceitos, tipologia e história, com ênfase em sua presença no mundo contemporâneo e no nosso representante brasileiro do Teatro de Animação, o Mamulengo. O segundo momento, foi para refletir as contribuições desse jeito especial de fazer teatro nos processos educacionais, bem como os grandes desafios da formação e reconhecimento do arte-educador bonequeiro. O terceiro momento, foi o desafio de converter tudo isso em prática, em histórias e apresentações num Festival Animado, se munindo dos saberes construídos na própria Oficina.

Acompanhe os principais momentos da Oficina de Teatro de Animação na Educação da Comunidade Kolping de Bacabal.

Nonata Cavalcante, presidente da Comunidade Kolping de Bacabal, acolhe os participantes na abertura da oficina. A coordenação dos trabalhos ficou por conta de Leandro Silva, artista bonequeiro e coordenador estadual da Obra Kolping do Maranhão.

SEMINÁRIO ANIMADO: através de estudo em grupos e plenária, os participantes debatem o passado e o futuro do Teatro de Animação: Antiquidade, Contemporaneidade e Presença no Brasil.

O desafio da experimentação e da criação. Participantes põe a mão na massa na confecção de Bonecos/ Objetos Animados e na composição de peças dramaturgicas em Teatro de Animação para Educação.

Abaixo, grupo faz laboratório com Máscaras.

Dona Socorro, do Movimento Ninho, garante que aprendeu e se divertiu muito. Prova de que a Arte de Animação não tem barreiras. É para todos!

Os participantes receberam durante a Oficina exemplares da Cartilha “Inclusão de Jovens Empreendedores”, fruto da sistematização do Projeto executado no período de 2009 a 2012 em Bacabal – MA e Senhor do Bonfim – BA pela Obra Kolping do Brasil e União Européia. O projeto promoveu a formação de mais de 1.200 jovens em Empreendedorismo Solidário e implantou uma rede de empreendimentos economicos solidários nos dois Estados. Os participantes puderam assim ter acesso à eficiente metodologia e experiência da Obra Kolping no campo da formação e promoção das Juventudes.

Se você quiser baixar a cartilha em formato PDF, acesse a página de downloads de nosso blog.

A Oficina foi encerrada com o FESTIVAL ANIMADO, com as histórias e experiências construídas pelos participantes durante toda a Oficina, nas três vertentes: Bonecos, Objetos e Máscaras.

Divirta-se com nossa VIDEOTECA ANIMADA!

A Verdadeira História de Cinderela (Teatro de Bonecos)

Politicagem (Teatro de Objetos)

A Lição da Formiguinha (Teatro de Máscaras)

Parabéns à Comunidade Kolping de Bacabal pela iniciativa. Nossos agradecimentos aos participantes e parceiros da Oficina.

Há braços e manos!

Leandro Silva (Artista Bonequeiro e Coord. Estadual da OKE-MA)

Technorati Marcas: oficina,teatro de animação na educação,ck bacabal,leandro silva,projeto fuzuê,fuzuê,bacabal,coordenação estadual,oke-ma,kolping,maranhão

Oficina Teatro de Animação na Educação na CK Nossa Senhora da Penha/ Vila Nova dos Martírios–MA

No período de 15 a 17 de Junho de 2012 realizou-se na Comunidade Kolping Nossa Senhora da Penha uma Oficina de Teatro de Animação na Educação para 15 professores e lideranças do município de Vila Nova dos Martírios e Povoado Marcolândia (MA).

O Oficina foi realizada pelo Projeto Fuzuê, com apoio da Obra Kolping Estadual do Maranhão/ OKE-MA (Coordenação Estadual) e da Comunidade Kolping Nossa Senhora da Penha.

Na oficina, os participantes tiveram a oportunidade de refletir o uso de atividades lúdicas  com teatro de animação (teatro de bonecos, teatro de máscaras e teatro de objetos) como instrumento de dinamização dos processos educativos.

Especialmente os professores, ficaram felizes em poder contar como mais um importante recurso pedagógico para a sala de aula, aumentando a motivação de educadores e educandos nos processos educacionais.

“A formação de profissionais capacitados para o pleno exercício das praticas lúdicas na sala de aula (e fora dela) é hoje um dos maiores desafios dentro da educação. Não pode se pensar em orientação educacional de crianças sem antes haver orientação e preparo do adulto, agente de regência.

Sabe-se que os educandos estão cada vez mais exigentes, e parte dessa cobrança deve-se às circunstancias do mundo agitado em que se vive. A reciprocidade de exigências aplicadas cada vez mais cedo dentro do entorno da criança, tende a exprimir ou asfixiar cada segundo da sua infância; ao mesmo tempo em que a torna mais crítica. Os educandos de hoje só conseguem acreditar nos professores que participam, que se envolvem, que sabem transformar suas aulas em trabalho-jogo (seriedade e prazer) (ALMEIDA, 2003,p. 63). O educador escolhido pelos educandos é aquele que ensina como se fosse o irmão mais velho, abrindo espaço para debates e aproveitando cada situação como fonte de aprendizagem. Isto todo se resume na figura do educador que despertando na criança paixão pelos estudos, sentirá prazer em procurar informações, materiais, cursos e conhecimentos específicos, com o fim de corresponder a esta criança intuitiva, produtora e alegre.

O Teatro de Bonecos, umas das vertentes mais conhecidas do Teatro de Animação, é uma maravilhosa modalidade de artes cênicas, difundida no mundo inteiro e que encontra no Nordeste Brasileiro algumas expressões bastante significativas, como o “Mamulengo” (Paraíba, Pernambuco e Alagoas). No Piauí, Maranhão e Ceará, o personagem mais conhecido é o Cassimiro Coco, que encanta e diverte o povo desde o século passado, quando os "botadores de cassimira" viajavam por trilhas empoeiradas nos lombos de burros, ou navegavam o Parnaíba apresentando-se nas comunidades ribeirinhas, fascinando adultos e crianças.

A Oficina “Teatro de Animação na Educação” oferece aos educadores, através de referenciais teóricos e experimentações práticas, um manancial de possibilidades lúdicas e interativas para a atuação em sala de aula, nas suas três vertentes: o Teatro de Bonecos, o Teatro de Máscara, o Teatro de Objetos e sua tendência mais contemporânea, o Teatro com Bonecos”. (Apostila Oficina Fuzuê Teatro de Animação)

- Etapas da Oficina -

Fundamentos téoricos do Teatro de Animação e sua convergencia com a Educação

Confecção de Bonecos/ Objetos

Construção de Personagens e Estórias

- Festival Animado -

Os participantes elaboraram três historias com teatro de animação, como resultado da oficina, que foram apresentados na sede social da CK Nossa Senhora da Penha. Algumas crianças foram convidadas para avaliar os resultados da Oficina.

A vida no Rio Martírios

A história de Anita

O Sonho de Toninho

- Vídeos Animados -

A Vida no Rio Martírios

A História de Anita

O Sonho de Toninho

Nosso agradecimento especial aos participantes pela perseverança e disposição na Oficina e pela Comunidade Kolping Nossa Senhora da Penha que fez a articulação da atividade.

Technorati Marcas: oficina,teatro de animação na educação,ck nossa senhora da penha,vila nova dos martírios,povoado marcolândia,fuzuê,pequenas ações nas comunidades,distrito sul,oke ma,coordenação estadual